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園丁工廠小學(xué)信息技術(shù)上岸經(jīng)驗(yàn)分享
發(fā)布日期:2022-7-16   點(diǎn)擊次數(shù):1767
本人是去年畢業(yè),以畢業(yè)生的身份,今年參加了長沙三個(gè)區(qū)開福區(qū)天心區(qū)、望城區(qū)的小學(xué)信息教師招聘考試并且非常幸運(yùn)入圍兩個(gè)區(qū),筆試分別排名第一和第二最終上岸天心區(qū)。接下來分享一下我的備考經(jīng)驗(yàn)也是對自己這五個(gè)月日夜付出的的回顧。

1、上岸刻不容緩,越早越好

      身邊有很多朋友,備考多年一直未果最后身體也拖垮了。考編這條路的確很辛苦,想要上岸必須放下一些東西,必須承受更多壓力。今年年初果斷辭職計(jì)劃全身心投入到備考當(dāng)中,因?yàn)楫厴I(yè)生身份在報(bào)考的時(shí)候限制條件更少,所以我很珍惜信息技術(shù)是小眾學(xué)科,市面上很多機(jī)構(gòu)都沒有專門的信息技術(shù)筆試輔導(dǎo),當(dāng)時(shí)也是聽朋友介紹得知了園丁工廠報(bào)名了筆面VIP協(xié)議班。一是因?yàn)?/span>了解園丁工廠的師資在長沙都屬于比較頂尖的,二是我太知道自己的自制力了所以報(bào)名毫不猶豫。

2把可能考的和可能不會(huì)考的都弄懂

   長沙各地區(qū)的筆試教綜和專業(yè)都是不能落下的,往往筆試的差距就是一分兩分,每一分都特別珍貴我備考筆試經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨,第一第二絕對不是看上去的那么輕松首先是教綜的復(fù)習(xí),教育綜合的學(xué)習(xí)我是跟著園丁的大課把教材過了幾遍一對一的小課又過了兩遍,有什么問題當(dāng)時(shí)就解決了除了聽課練習(xí)也是必不可少的,園丁有自己的題庫加上我自己額外又買了一些教綜的題庫資料。刷題一定是對照書本找到考察的知識點(diǎn),直到不需要翻書就知道書上那句話怎么寫的,因?yàn)榻叹C就是需要不斷鞏固學(xué)習(xí)。所以,首先系統(tǒng)學(xué)習(xí),然后后期多刷刷題,再及時(shí)和老師溝通解答自己的疑惑,中間不要隨意中斷,復(fù)習(xí)的效果就會(huì)比較好。而對于信息技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),則不同于語數(shù)英,著眼于書本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每次上園丁的筆試課,專業(yè)老師就會(huì)跟我聊天,拓展一些現(xiàn)在正在研究的技術(shù),一些貼近生活的信息技術(shù)事例。除此之外,淘寶上能搜到信息技術(shù)的題基本上我都買了,甚至是專升本的,當(dāng)然咯,大家不需要買那么多,重要的是精做,甚至背下來。很愚蠢的辦法但是很實(shí)用,做過的題我就一定要在腦海留下痕跡,考試的時(shí)候才會(huì)有知識可以搜索。所以,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡可能要全面,這時(shí)候?qū)<裔槍π灾笇?dǎo),就可以有效提高效率,同時(shí)自己也要每次學(xué)習(xí)都去自己不斷鞏固。總之,筆試復(fù)習(xí),不管是專業(yè)還是教綜,專家指導(dǎo)加上自己的不斷鞏固學(xué)習(xí),才是最有效的復(fù)習(xí)模式,一昧自己看,效果不一定好。

3、做到心中有學(xué)生

  面試的準(zhǔn)備也感謝園丁的專家給我的指導(dǎo)和幫助。我的試講基礎(chǔ)不算差,聲音洪亮、表達(dá)比較有感染力是我的優(yōu)點(diǎn)。但是教學(xué)設(shè)計(jì)容易頭重腳輕,抓不住重點(diǎn),板書設(shè)計(jì)常常要大改。所以園丁試教的專家給我的建議和指導(dǎo)包括:第一是小學(xué)信息技術(shù)一共四本教材,我們要按照課的類型分類準(zhǔn)備,這個(gè)是非常正確的。相同類型的課有很多可以通用的話術(shù)和教學(xué)環(huán)節(jié)。第二,就是專家反復(fù)叮囑我,在備課的時(shí)候做到心中有學(xué)生,一切以學(xué)生為中心。導(dǎo)入環(huán)節(jié)盡量不要用書上的導(dǎo)入,千篇一律很難吸引評委,可以積累一下當(dāng)前的熱點(diǎn),學(xué)生感興趣的:出游活動(dòng);增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的:班級海報(bào)制作;增強(qiáng)愛國意識的:冬奧會(huì)、七一建黨節(jié);導(dǎo)入大概半分鐘時(shí)間,不能喧賓奪主。抓住重難點(diǎn),巧妙設(shè)計(jì)重難點(diǎn)內(nèi)容的講解,重難點(diǎn)內(nèi)容最理想的是由學(xué)生發(fā)現(xiàn),不能一上來就講重難點(diǎn),我們可以從學(xué)生的操作中發(fā)現(xiàn)有什么樣的問題,而這個(gè)問題就是我們這節(jié)課的重難點(diǎn),一定是由學(xué)生發(fā)現(xiàn),心中有學(xué)生。第三,總結(jié)環(huán)節(jié)實(shí)際上就是告訴評委,這節(jié)課我講了什么,重難點(diǎn)是什么。作業(yè)布置可以將課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容用到生活中。整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要完整,試講過程把考官當(dāng)作學(xué)生,一定要有眼神交流,記住:就是我,我來了,我可以!讓考官看到自信的你。所以,專家老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的自信從容,確實(shí)也是極其重要的。

   好啦,分享就到這,愿我們的所有努力都能如愿以償!感謝園丁工廠的老師,也感謝努力的我!


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